Une formation de qualité et de diversité Salon‑de‑Provence : l’INF de la FFE met la pédagogie en mouvement

À Salon‑de‑Provence, l’Institut National de Formation (INF) de la Fédération Française des Échecs vit une nouvelle semaine intense, placée sous le signe du partage, de la découverte et de la transmission. Dans les salles d’étude, les stagiaires venus de toute la France se retrouvent autour d’un objectif commun : perfectionner leurs compétences pédagogiques et enrichir leur pratique de formateur ou d’animateur d’échecs.

Chaque jour, les interventions se succèdent dans une atmosphère à la fois studieuse et bienveillante. Les stagiaires multiplient les exemples concrets, les mises en situation et les ateliers pratiques. Les débats sur les différentes méthodologies pédagogiques s’animent : de la pédagogie active à l’approche par compétences, en passant par la différenciation et la créativité dans l’enseignement du jeu d’échecs. Chacun apporte sa vision, ses références, son expérience propre sur le terrain, construite souvent au fil d’années d’encadrement dans les clubs, les écoles ou les structures sociales.

Cette diversité d’intervenants et d’approches fait toute la richesse de la formation. Elle permet à chaque participant de bâtir une compréhension globale et nuancée de la formation échiquéenne contemporaine. L’INF, fidèle à sa mission, encourage cette pluralité de voix et d’expériences, convaincue que la qualité d’un formateur se nourrit de l’ouverture et du dialogue.

La dynamique humaine du groupe contribue également à la réussite de cette session. Les échanges ne se limitent pas aux temps de cours : les discussions se prolongent autour des plateaux, des jeux, des repas partagés. Les idées circulent librement, les participants testent de nouveaux outils, comparent leurs pratiques, commentent les exercices proposés. Il en résulte une véritable effervescence intellectuelle et pédagogique.

Ainsi, cette formation de l’INF FFE ne se contente pas de transmettre des savoirs : elle incarne une communauté en mouvement, passionnée par l’acte d’enseigner et inspirée par le jeu d’échecs comme outil d’apprentissage et de citoyenneté.